我们在欣赏学习成功的艺术设计作品的时候，除了感叹他的独特的创意和精美的制作之外，还常常会有这样一种感觉:“这个创意很简单，我也应该能想出来!”好像得来全不费工夫，而当自己想设计出令人惊叹的作品时，创意和灵感却是踏破铁鞋无觅处。

　　江苏万和计算机培训中心：学员在学习艺术设计和从事艺术设计实践中弓往往遇到这样的困境:一方面希望自己的作品是最完美的艺术创作，一方面却担心设计是“戴着锁链的舞蹈”川，我们在不同的设计之间徘徊，难以选择，而这种选择对设计的思维与方法起到关键性作用。有时候在将自己的创作艺术化时，却又不能使自己的艺术愿望完全尽兴，违背了艺术设计的原则，与设计的原则一解决生活中的问题或者说创造更合理的生活方式相悖，伪了解决这些问题，我们艺术设计工作者（南京平面设计培训）或者有志成为艺术设计工作者的朋友有必要对艺术设计的思维和方法作了解。

　　所谓大师，就是这样的人:他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。—罗丹

　　思维，是很奇妙的东西，看不见、摸不着，却和我们的思想和行动形影不离，时刻影响着我们的思想和行动，它能认识广I的宇宙，探索一切未知的秘密，引导人类创造了今日的文明，是人类所具有的最不可思议的东西。

　　那么，什么是思维呢?彼德罗夫斯基在其1976年主编的《普通心理学》一书中对“思维”下了定义:“思维是受社会所制约的，同语言紧密联系的，探索和发现崭新事物的心理过程，是对现实进行分析和综合中间接概括反映现实的过程。"[2l创造性的思维往往是设计创意的源泉。

　　设计需要的思维不是一般的思维，它是思维的高级过程（南京平面设计培训），即创造性的思维。它最基本的特征就是在普通思维的基础之L获得的产物具有高度的新颖性。当艺术设计师在进行创作时，用已有的知识、传统的方法和既定的思维模式无法创造新的事物，就要打破原有的思维定式，进行创造性思维活动。从广义上讲，凡是突破常规的思维活动都能称为创造性思维。

　　设计是通过视觉语言和造型手法，对设计产物的功能、材料、构造、工艺、形态、色彩等诸方面进行形象构筑的一种创造性活动。（南京平面设计培训）设计思维是思维的高级过程，是创造性的思维，它具有以下三个方面的特征:

　　设计思维的跃迁性

　　所谓设计思维的跃迁性，就是人们在研究设计物并对它进行界定展开意念创造时，从逻辑思维中断到创新ty慧飞跃的跨越推理的思维变质的跨越过程。但是这种思维不是天上掉下的馅饼，也并非什么机缘巧合，而是设计师设计知识和经验长期积累的结果，并在外界客观环境的激发下，灵感智慧在瞬间进发。正如牛顿发现苹果落地，而创造出牛顿力学第二定律一样，在其之前，看到苹果落地的人不止一个，但是得出定律的却没有。南京平面设计培训

　　在设计思维过程中，当需要设计师对设计对象赋予材料、结构、构造、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质规格时，当需要对产品的包装、宣传、展示、市场开发等问题的解决做出新的评价时，人们往往难以逃出对原有某一具体产品的认识，形成思维定势。例如:当让我们设计一种杯子，我们首先想到的就是现有的杯子的形状，如果我们扩展开来，杯子的功能就是装水、喝水，是否具有此功能的器皿都可以成为杯子呢?通过这种思维的跃迁，我们就能打破定势、走出定势，形成创意思维。

　　在面对一个设计对象，对其进行思维界定时要注意以下几个问题:第一要把握设计对象的原有概念和机能，不要随意的去剥夺想象的自由度，否则容易形成思维定势（南京平面设计培训），妨碍创造性思维:第二，要顾及涉及概念本身所隐含的功能。